2023年7月5日，驕陽下的德明利迎來了中山大學集成電路學院的60多位老師和學生進行參觀和交流。作為本次活動的重要參與單位，德明利高度重視和精心組織。
知識講座,自由探討科研與發(fā)展
公司研發(fā)副總?cè)~云杰先生為各位老師和學生做了一個簡要的講座，介紹了存儲產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況和德明利在國內(nèi)存儲行業(yè)的地位，并針對老師和同學關注的問題進行了深度交流。
在講座環(huán)節(jié)，副總經(jīng)理葉云杰向老師和同學介紹了存儲技術(shù)的最新發(fā)展，國際國內(nèi)存儲行業(yè)的主要態(tài)勢，并分享了自己二十多年在科研領域的心得，企業(yè)通過堅持科技研發(fā)，實現(xiàn)商業(yè)價值的同時承擔社會責任。對于同學們關心的職業(yè)方向和努力方向，葉云杰認為科技公司發(fā)展需要考慮稟賦和特長，個人職業(yè)發(fā)展也需要考慮稟賦和特長，對于努力方向，不必太過在乎當前熱點，而是應該審視社會發(fā)展方向和需求，結(jié)合自己的偏好進行選擇。
參觀展廳,近距離感受存儲器與芯片研發(fā)
在德明利展廳參觀過程中，總經(jīng)理助理陶立平向各位老師和學生按照芯片研發(fā)流程，詳細介紹了芯片從研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化的過程，從光罩、到流片后的晶圓Wafer、到一個個具體的存儲產(chǎn)品移動存儲卡和存儲盤、固態(tài)硬盤SSD、嵌入式存儲eMMC和UFS，向各位參觀者進行了詳細的講解和交流。
學生們在展廳公司以前研發(fā)芯片后產(chǎn)業(yè)化過程中的光罩展架前，第一次實地目睹了課堂中老師常講的Reticle MASK,俗稱光罩。陶立平形象地把光罩比喻成模具，一個新研發(fā)出來的產(chǎn)品在投產(chǎn)前需要先定制模具，并打樣出來進行驗證，驗證沒問題后再批量生產(chǎn)。而芯片的研發(fā)也是同樣的原理，先要把芯片研發(fā)過程中利用EDA工具生成的版圖提供給晶圓代工廠，晶圓代工廠根據(jù)版圖先制作光罩，再把芯片樣品生產(chǎn)出來，這個光罩就相當于生產(chǎn)芯片的模具，在生產(chǎn)芯片過程中，利用光蝕刻技術(shù)，在半導體上形成圖型，為了把圖型復制到晶圓上，必須透過光罩作用的原理，類似于沖洗照片時，利用底片將影像復制至相片上，通過光照這個模具就實現(xiàn)了芯片的大量生產(chǎn)。
通過本次講座和現(xiàn)場參觀，中山大學的學子們在充分了解德明利發(fā)展歷程和公司整體實力的同時，也加深了芯片的整體研發(fā)過程的理解，同時也深深感受到存儲器行業(yè)是一個充滿發(fā)展機會的行業(yè)。
德明利公司發(fā)展需要更多優(yōu)秀科研人才，學校人才培養(yǎng)需要產(chǎn)業(yè)方向引導，公司始終如一支持產(chǎn)學研合作，積極推動并長期保持與行業(yè)相關高校的交流學習、分享和互動；通過合作持續(xù)建設科研生態(tài)，持續(xù)加強理論實踐結(jié)合，推動研發(fā)能力和技術(shù)水平更好地發(fā)展。